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Apprendre une langue c’est aussi découvrir une nouvelle culture. Chez Formatic centre, nos formateurs ont à cœur de faire partager leurs traditions, leur culture, leurs fêtes mais aussi ces différences qui font la richesse d’une langue.Une expression idiomatique est une construction ou une locution particulière à une langue, qui porte un sens par son tout et non par chacun des mots qui la composent. Il peut s’agir de constructions grammaticales ou, le plus souvent, d’expressions imagées ou métaphoriques.

Un exemple d’expression idiomatique animalière

Maintes expressions utilisent des noms d’animaux. Ainsi, en France, nous avons un chat dans la gorge mais les italiens ont « un rospo » (un crapaud) ! Lorsqu’il y a anguille sous roche, en Espagne, « hay gato encerrado » (un chat enfermé). Chez nos voisins ango-saxons, ils ont “other fish to fry“ (d’autres poissons à frire) alors que les français ont d’autres chats à fouetter.

Des couleurs différentes pour dire la même chose?

Ce qui est drôle lorsqu’on apprend une langue, c’est aussi de pouvoir comparer une expression idiomatique, les jeux de mots. Parfois, certaines différences nous font sourire. Ainsi de nombreuses expressions faisant appel aux couleurs existent chez nos voisins mais sont associées différemment.

Par exemple, lorsqu’en France, nous sommes dans le rouge, en Italie, « siamo al verde (vert donc !) ».

Chez nous, le feu passe au orange, en Italie il est « giallo » (jaune !)

De même, nous lisons des romans noirs mais les italiens lisent des « gialli » (jaunes).

Un petit tour dans les pays anglo-saxons pour découvrir quelques différences également : Si en France, on dit de quelqu’un d’inexpérimenté qu’il est « un bleu » , en anglais, on entendra « to be green  (vert !)

Des richesses linguistiques infinies

Toutes ces similitudes, différences, ressemblances font le charme de chaque langue. Vous souhaitez pouvoir converser au quotidien et surprendre votre interlocuteur avec du vocabulaire imagé ? N’hésitez plus, venez vous former ! Nos formateurs se feront un plaisir de partager leur expression idiomatique favorite avec vous !

Chez Formatic Centre, nous utilisons le CECRL (Le Cadre européen commun de référence pour les langues) pour évaluer nos stagiaires.

Le CECRL est un document publié par le Conseil de l’Europe en 2001, qui définit des niveaux de maîtrise d’une langue étrangère en fonction de savoir-faire dans différents domaines de compétence. Ces niveaux constituent désormais la référence dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement des langues dans de nombreux pays.

Comment le CECRL se définit-il ?

Il consiste en une échelle d’évaluation de la maîtrise d’une langue. Il y a 6 niveaux : de A1 à C2 (élémentaire à expérimenté). Ces niveaux permettent aux professionnels que nous sommes de baliser l’apprentissage d’une langue étrangère.

A quoi sert le CECRL ?

Lorsqu’un de nos stagiaires est évalué, on lui attribue donc un niveau selon le CECRL en fonction des compétences qu’il peut maîtriser.

Ainsi, nous pouvons déterminer ses possibilités de communication et d’interactions. Nous savons comment il peut réagir selon différentes situations langagières.

Des descriptifs précis et des compétences langagières visées

Le 1^er niveau, le niveau A1 indique que vous êtes capable de comprendre et d’utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.

Vous pouvez présenter une personne ou vous présenter. Vous pouvez poser des questions la concernant et répondre aux mêmes questions. Finalement, vous communiquez de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. Au niveau A2 vous êtes capable de comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines concrets (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail). Vous pouvez communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Vous savez décrire avec des moyens simples votre environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Le niveau B1 est le niveau d’utilisateur indépendant. A ce niveau vous êtes capable de comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé

et s’il s’agit de choses familières dans le travail, dans les loisirs, etc. Vous savez vous débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue est parlé. Vous pouvez produire des discours simples et cohérents sur des sujets familiers et dans vos domaines d’intérêt et vous êtes capable de raconter un événement et une expérience, de décrire un espoir ou un but et d’exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Le niveau B2 vous donne la capacité de comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans votre spécialité.

Vous communiquez avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un interlocuteur natif qui ne comportera de tension ni pour vous ni pour l’autre. Enfin, vous vous exprimez de façon claire et détaillée sur une grande quantité de sujets, et vous pouvez émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes solutions.

Au niveau C1, vous comprenez une large variété de textes longs et exigeants, et vous saisissez les significations implicites.

Vous vous exprimez spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher vos mots. Par ailleurs vous utilisez la langue de façon efficace et souple dans votre vie sociale, professionnelle ou académique. Vous vous exprimez sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée. Vous manifestez votre contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Enfin, le dernier niveau sur le CECRL ! Au niveau C2 vous êtes bilingue!

Vous comprenez sans effort pratiquement tout ce que vous entendez. Vous restituez faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Ainsi vous vous exprimez spontanément, très couramment et de façon précise.

Maintenant que l’échelle européenne n’a plus de secret pour vous, quel est votre niveau en anglais, en espagnol, en italien, en portugais, et en allemand ? Un doute ? Venez chez Formatic centre, nous vous testerons !

Hé oui comme vous le savez maintenant, les formations langues chez Formatic Centre ont réussi à se faire une place importante parmi nos compétences déjà proposées. Elles sont en effet les petites dernières arrivées chez Formatic mais elles se sont battues comme des lionnes pour être sur le devant de la scène !

Historiquement, les formations langues sont les troisièmes de nos compétences …

Formatic Centre existe depuis 1987 (bah oui quand même !) et nos langues sont arrivées quant à elles en 2009 ! Au début, cela n’a pas été facile pour elles : oubliées, ignorées par nos clients qui ne pensaient qu’on leur proposerait que de l’informatique/bureautique & des RH, elles étaient souvent sur la touche (les pauvres !).

J’ai donc décidé de ne pas les laisser tomber et de me battre pour elles. C’est parti les filles ! En avant l’allemand, l’espagnol, le russe, l’anglais, l’italien et autre chinois ! Pour renforcer notre team, nous avons recruté une Responsable Pédagogique spécifique Langues. Elle m’aide énormément au quotidien à organiser, promouvoir nos Langues Etrangères. Ainsi, Bénédicte recrute, est en contact permanent avec nos formateurs et nos stagiaires. Elle organise les plannings (parfois de vrais casse-tête chinois (ahah..).  Elle organise aussi des réunions avec nos formateurs, elle m’accompagne parfois en rendez-vous… Pendant que moi je contacte les clients, les prospects pour, entre autres, promouvoir nos belles langues étrangères et surtout nos chouettes formateurs ! Bref un vrai binôme solide entoure les Langues.

…mais loin d’être les dernières !

Je ne vous cache pas qu’elles sont vraiment contentes (comment ça qui ça ?) bah les langues évidemment ! En effet, elles voient bien qu’on se bat pour elles pour qu’elles aient autant d’importance que la bureautique, l’informatique ou les RH. Non mais ! Et elles s’en sortent à merveille.

Depuis plusieurs années, elles ont même fait des podiums (si si !) : elles sont tellement reconnues qu’elles sont certifiées : TOEIC, BRIGHT, TOEIC ON LINE. Quelle aventure ! Quelle ascension mes amis !

Et ce n’est pas fini 

Aujourd’hui, enfin, elles sont reconnues par nos clients et prospects. On leur demande même des autographes à chaque stage ! Si si ! Elles sont si fières d’avoir percé chez nous. Elle se sentent bien ici et n’ont pas envie de partir. Elles aiment trop toutes celles et ceux qui les mettent en avant : Carmen, Anke, Anita, Eric, Antoinette, Nadine, Bénédicte, Ursula,…..Et je ne peux pas toutes et tous les nommer mais ils savent faire de Formatic Centre un centre sérieux, professionnel où les formations langues étrangères n’ont rien à envier au reste !

10 ans, c’est un bel âge et nous leurs souhaitons un bel avenir !

Galerie de portraits chez Formatic Centre : Nathalie Gomes, est une formatrice en fle notamment . Pour mémoire le FLE est le français langues étrangères. Cela consiste à former aux français des stagiaires parlant une autre langue.

Formatic Centre, c’est une équipe de 8 permanents pour vous accompagner au niveau commercial, technique, administratif et pédagogique. Nous assurons environ 1 500 jours de formation par an. C’est donc, aussi, une équipe de près d’une quarantaine d’intervenants vacataires.

Depuis toujours, je suis convaincu que la dynamique d’une entreprise repose pour beaucoup dans la qualité individuelle et collective des hommes qui la composent. Je suis particulièrement fier de notre équipe et je souhaite, progressivement, vous présenter cette jolie troupe. C’est Nathalie Gomes, qui est formatrice en fle sur Tours, que nous découvrons aujourd’hui.

Nathalie, ton portrait à l’heure actuelle, qui es-tu ? Quelles sont tes expériences antérieures ?

Je suis formatrice en FLE ASL depuis 2015. Après une carrière d’experte conseil et de responsable de communication institutionnelle en ambassade en Afrique orientale, j ai suivi une formation à l’Alliance française de Nairobi puis à Eurinfac à Tours. J’ai pratiqué le positionnement au CRIA 37, l’enseignement/évaluation avec Complétude et, depuis octobre 2018, avec Formatic Centre.

Ton approche en tant que formatrice en langue chez FORMATIC CENTRE ?

Je suis formée à l’approche interactionnelle c’est à dire l’apprentissage des langues orientée vers l’action.

J’applique le cadre européen commun de référence des langues(CECRL) pour l’ajustement des scenarii pédagogiques et l’évaluation des apprenants.

J’adore varier les outils et j’adapte ainsi mon enseignement aux besoins professionnels mais aussi aux centres d’intérêts des apprenants pour faire progresser leurs compétences.

Donne nous envie de venir faire ta formation !

Il est possible d’être bilingue sans être natif. Le bilinguisme, c’est pouvoir s’exprimer mais aussi penser en deux langues en assimilant le maximum de champs lexicaux.

Les plus de chez FORMATIC CENTRE pour toi ?

Le statut de SCOP de Formatic Centre se ressent des l’entrée dans les locaux : Milieu accueillant et convivial auquel s’ajoute un esprit d’équipe et un grand professionnalisme au niveau de l’organisation et de l’administration

What else ?

Welcome and enjoy !

Nathalie, qui anime notamment les formations fle représente donc clairement la philosophie de Formatic Centre. Une grande expertise technique et pédagogique pour se mettre au service de ses stagiaires

J’occupe depuis 3 ans et demi le poste de coordinatrice langues chez Formatic Centre

Après 15 années de formation, j’ai eu envie de d’aborder de nouveaux horizons tout en restant étroitement dans le domaine de  la formation.

Le métier de coordinatrice langues – en quoi consiste-t-il ?

Ma mission principale est de garantir le bon fonctionnement pédagogique et  administratif du pôle langues étrangères.

Mon poste est complet car il me permet de développer les moyens pédagogiques, de procéder à l’organisation des formations et d’assurer le suivi des personnes en formation.

Au quotidien, je coordonne l’équipe de formateurs vacataires.

Je recherche en permanence le formateur adapté au profil des apprenants.  J’attache une grande importance au recrutement, Il est capital de trouver les bonnes compétences et d’assurer le développement de celles-ci chez les formateurs.

Des qualités spécifiques

Mon métier requiert une certaine rigueur, une bonne organisation ainsi qu’un sens relationnel. Je suis en relation directe avec les formateurs mais aussi les stagiaires qui suivent des cours en langues. Je dois, en effet, veiller au bon déroulement de chaque formation.

Ma mission est large : je mets en place la formation, j’assure le suivi auprès des stagiaires, j’organise les examens de certifications et je leur transmets leur bilan de fin de formation ainsi que leurs résultats de certification.

Parallèlement, j’assure le suivi administratif des formateurs afin de faciliter le processus de rémunération. J’échange régulièrement avec eux pour établir une relation de confiance. Je veille également à ce qu’ils emploient les outils pédagogiques adaptés à leurs modules de formation.

A ces missions, s’ajoute l’organisation pratique des cours : plannings, affectation des salles et des formateurs, suivi des congés etc…

Un poste central

Chez Formatic Centre, ce poste est central et me permet de travailler avec les différents acteurs de la formation : chargé de clientèle, responsable administrative, formateurs et apprenants. Ce métier m’épanouit pleinement !

Profitez en pour trouver la formation qui vous convient et je vous attends pour la mettre en place